Внимание! Общественное обсуждение проекта изменений в Положение «О формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в образовательной организации», утвержденное приказом по МАОУ СШ №8 от 26.04.2021 г. №124-1 (в редакции Пр. по МАОУ СШ №8 от 09.02.2024 г. №32, от 20.09.2024 г. № 262-1)
В целях приведения в соответствие с действующим законодательством, повышения объективности текущего оценивания достижения планируемых результатов, в соответствии с предложениями школьных методических объединений соответственно, решением Педагогического Совета от 23.05.2025 г. №9, выносится на общественное обсуждение предложение о внесении изменений и дополнений в Положение «О формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в образовательной организации», утвержденное приказом по МАОУ СШ №8 от 26.04.2021 г. №124-1 (в редакции Пр. по МАОУ СШ №8 от 09.02.2024 г. №32, от 20.09.2024 г. № 262-1)
Проект
1. В Положение «О формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в образовательной организации», утвержденное приказом по МАОУ СШ №8 от 26.04.2021 г. №124-1 (в редакции Пр. по МАОУ СШ №8 от 09.02.2024 г. №32, от 20.09.2024 г. № 262-1) внести следующие изменения и дополнения:
1.1. Раздел 1 «Общие сведения» изложить в новой редакции:
«1.1. Настоящее Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в образовательной организации (далее – Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 № 569, от 08.11.2022 № 955, от 22.01.2024 № 31, от 18.06.2025 № 467), Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 № 568, от 08.11.2022 № 955, от 27.12.2023 № 1028, от 22.01.2024 № 31, от 19.02.2024 № 110, от 18.06.2025 № 467), Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (в ред. Приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 № 1645, от 31.12.2015 № 1578, от 29.06.2017 № 613, Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 24.09.2020 № 519, от 11.12.2020 № 712, от 12.08.2022 № 732, от 27.12.2023 № 1028, от 12.02.2025 № 93), Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1598, Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1599, приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2022 № 955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 № 704), приказом министерства Просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 62, от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 № 704), приказом министерства Просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 62, от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 № 704), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 67, от 17.07.2024 № 495), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1026 «Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 67, от 17.07.2024 № 495), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 30.06.2020 № 845/369 «Об утверждении Порядка зачёта организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность», приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 546 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов», приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», Уставом образовательной организации, основными общеобразовательными программами образовательной организации и другими локальными нормативными актами образовательной организации, принято* в соответствии с частью 3 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.2. Настоящее Положение регламентирует:
- формы, периодичность, порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней школе № 8 (далее - МАОУ СШ №8) с.п. Новосмолинский Володарского муниципального округа Нижегородской области;
- формы, периодичность, порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся МАОУ СШ № 8 и экстернов - лиц, зачисленных в МАОУ СШ № 8 для прохождения промежуточной аттестации;
- порядок организации работы с обучающимися и их родителями (законными представителями) по ликвидации академической задолженности;
- иные образовательные отношения, возникающие при осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.»;
1.2. таблицу в п. 2.11. изложить в новой редакции:
«
|
Вид учебной работы |
Вес (в баллах) |
|
Домашнее задание базового уровня |
1 |
|
Домашнее задание повышенного уровня |
2 |
|
Домашнее задание высокого уровня |
3 |
|
Устный и письменный индивидуальный опрос (базовый уровень) |
3 |
|
Устный и письменный индивидуальный опрос (повышенный уровень) |
4 |
|
Устный и письменный индивидуальный опрос (высокий уровень) |
5 |
|
Грамматическое задание |
5 |
|
Устный счет |
5 |
|
Словарный диктант |
5 |
|
Математический диктант |
5 |
|
Защита реферата |
5 |
|
Контрольное списывание |
5 |
|
Работа в контурной карте |
5 |
|
Эссе |
6 |
|
Творческая работа |
6 |
|
Самостоятельная работа |
6 |
|
Работа с текстом |
6 |
|
Диктант |
7 |
|
Тестирование |
7 |
|
Практическая работа (при фронтальном выполнении работы) |
7 |
|
Практическая работа (при выполнении работы в малых группах) |
7 |
|
Лабораторная работа (при фронтальном выполнении работы) |
7 |
|
Практическая работа (при выполнении заданий самостоятельно по алгоритму) |
8 |
|
Лабораторная работа (при выполнении заданий самостоятельно по алгоритму) |
8 |
|
Комплексный анализ текста |
8 |
|
Зачет |
8 |
|
Колоквиум |
8 |
|
Тематическая контрольная работа |
8 |
|
Диктант с грамматическим заданием |
8 |
|
Изложение |
8 |
|
Чтение |
8 |
|
Устное собеседование |
9 |
|
Контрольная работа, в т.ч. комплексная |
9 |
|
Изложение с элементами сочинения |
9 |
|
Итоговая контрольная работа |
10 |
|
Решение задач по функциональной грамотности |
10 |
|
Сочинение |
10 |
|
Монолог/диалог |
10 |
|
Аудирование |
10 |
|
Хоровое пение |
10 |
|
Сдача нормативов по физической культуре |
10 |
|
Экспертная оценка проекта (защита проекта), учебно-исследовательской работы |
10 |
|
Всероссийская проверочная работа |
10 |
Уважаемые участники образовательных отношений!
Свои предложения Вы можете обратиться лично, направлять письменные предложения на адрес МАОУ СШ №8 и (или) на электронную почту МАОУ СШ № 8 - s8_vld@mail.52gov.ru, mou48sosh@mail.ru.
Администрация школы